Qual o motivo pelo qual um estudante de Marketing se interessa por
IMD?
Como alunas de Marketing no ISCAP, temos a possibilidade de optar por
unidades curriculares de outros cursos. Sendo assim, neste último semestre da
nossa vida académica, achamos importante inserir uma cadeira de Internet
e Multimédia Digital, para complementar o nosso plano de curso.
Como qualquer um pode observar, o plano de curso da nossa licenciatura não
está adequado às necessidades que o mercado atualmente apresenta. Devido a
essas carências, sentimo-nos obrigadas a escolher unidades curriculares
relacionadas com a área de informática e social media.
De momento, a licenciatura engloba, na área das matemáticas: Matemática (I,
II e Financeira), Economia (I e II), Contabilidade (Financeira e Analítica),
Estatística (I e II) e Gestão Financeira. Quanto à área de Direito, apresenta:
Noções Jurídicas Fundamentais, Direito Comercial e da Propriedade
Industrial, Direito da Publicidade e Concorrência e Direito Fiscal. No
entanto, relativamente à área de Marketing e Gestão, contém Organização e
Gestão de Empresas, Marketing (I, II, de Serviços, Industrial, Internacional,
Financeiro e de Distribuição), Comunicação de Marketing, Administração e
Técnicas de Vendas, Criatividade e Inovação em Marketing e Planeamento e
Controlo de Marketing. Por fim, em relação à área de Informática, dispõe apenas
de Tecnologias da Informação, como obrigatória.
Outra falha que o curso apresenta, está relacionada com as escolhas das
opções condicionadas. Ou seja, no segundo semestre do 2º ano, somos obrigados a
decidir entre Métodos de Previsão e Gestão da Qualidade. Já no 3º ano, no
primeiro semestre, é-nos proposto selecionar entre Gestão de Produtos e Marcas
e Sistemas de Apoio à Decisão. No segundo semestre, as alternativas são
Comunicação Publicitária e Gestão do Design.
As nossas preferências, ao longo destes dois anos, tiveram por base o que
consideramos que está em falta na licenciatura. Uma vez que Métodos de Previsão
tem por base Estatística, achamos que Gestão da Qualidade seria mais útil para
o nosso futuro. As seguintes duas opções foram as mais difíceis de serem
tomadas, uma vez que as quatro unidades curriculares deveriam ser obrigatórias
no curso – sendo que são fundamentais para o mundo de trabalho, hoje em dia.
Para finalizar, visto que temos a possibilidade de escolher disciplinas de
outras licenciaturas, a decisão para este semestre foi pensada também no facto
de considerarmos que deveriam haver mais cadeiras relacionadas com o mundo
digital. Assim, após analisarmos os conteúdos lecionados em Internet e Multimédia Digital, nomeadamente o
desenvolvimento de plataformas Web (Estrutura e desenho, Produção de
conteúdos para a Web, Linguagens para a Web: HTML5 e CSS3, Ferramentas para o
desenho de websites e Integração de websites com plataformas sociais), concluímos que esta será uma mais-valia para
o nosso currículo académico.
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